吾有微光 匯之驕陽

    “趙老師，馬上就要轉(zhuǎn)科，真舍不得你，舍不得胸外科”，胸外科實(shí)習(xí)生龐晶晶依依不舍地對(duì)帶教老師趙蕊蕊說道，更是送上鮮花表達(dá)感謝。

    龐晶晶是一名護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)生，來到漯河市骨科醫(yī)院（漯河醫(yī)專二附院、漯河市立醫(yī)院）后的第一個(gè)實(shí)習(xí)科室便是胸外科。我院胸外科不僅是漯河市臨床特色?？?，也是我院人文護(hù)理示范科室，科室護(hù)理團(tuán)隊(duì)著力以實(shí)際行動(dòng)讓患者全方位感受人文護(hù)理服務(wù)，時(shí)刻踐行人文護(hù)理之道，不僅體現(xiàn)在日常工作中，更將人文護(hù)理理念融入到實(shí)習(xí)帶教之中。

    在帶教老師趙蕊蕊的傾心指導(dǎo)下，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，龐晶晶的專業(yè)知識(shí)和技能均得到了提高。不僅了解了胸外科常見疾病食管癌、多發(fā)肋骨骨折、嚴(yán)重胸外傷的搶救和治療、肺癌、縱膈腫瘤、肺部良性腫瘤、胸壁畸形、漏斗胸、賁門弛緩癥、手汗癥等疾病的護(hù)理常規(guī)，也掌握了科室常用藥物的性能、用法、用量，科室常用儀器的使用方法及靜脈輸液等護(hù)理操作，還參加并觀摩了外科的聯(lián)合護(hù)理教學(xué)查房，見證了護(hù)士老師們的工作狀態(tài)和服務(wù)精神，雖然是實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，但收獲頗多。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，龐晶晶更加堅(jiān)定了自己選擇護(hù)理專業(yè)的決心，也明確了未來的職業(yè)目標(biāo)。

    在胸外科護(hù)士長(zhǎng)丁亞楠的帶領(lǐng)下，護(hù)理團(tuán)隊(duì)為她提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓她感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性，同時(shí)也培養(yǎng)了她對(duì)護(hù)理工作的熱愛和責(zé)任心。帶教老師趙蕊蕊在帶教過程中，注重加強(qiáng)與患者的溝通和交流，主動(dòng)與患者建立信任關(guān)系，堅(jiān)持心與心的交流，情與情的溝通。趙蕊蕊說，在這里，不僅需要高尖的醫(yī)療技術(shù)來拯救生命，同時(shí)也需要溫暖的人文關(guān)懷來撫慰心靈。

    通過在胸外科的學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)護(hù)士龐晶晶也更加深入地了解了護(hù)理工作的艱辛和重要性，感受到了胸外科人文護(hù)理的靈魂，關(guān)于生命、關(guān)于情感、關(guān)于人文關(guān)懷，這些一直是很深刻的話題。她非常感謝實(shí)習(xí)帶教趙蕊蕊老師對(duì)她的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)，不僅傳授理論知識(shí)，更是手把手親自教學(xué)。龐晶晶說：“通過在胸外科的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，感受到了護(hù)理專業(yè)的真實(shí)與美好”。

    吾有微光，匯之驕陽。漯河市骨科醫(yī)院（漯河醫(yī)專二附院、漯河市立醫(yī)院）胸外科作為我院人文試點(diǎn)科室，在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中，不僅傳授專業(yè)知識(shí)和技能，更讓實(shí)習(xí)學(xué)生們懂得護(hù)理工作是有愛有溫度的。胸外科也將在劉朋濤主任和丁亞楠護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下持續(xù)立足平凡崗位，敬業(yè)實(shí)習(xí)帶教，踐行人文護(hù)理之道。(盧   闖  丁亞楠   趙蕊蕊)

責(zé)編：瘦馬 編審：陳向黨  終審：王崢