調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，衡量調(diào)查研究搞得好不好，“關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實(shí)效，看調(diào)研成果的運(yùn)用，看能不能把問(wèn)題解決好”，“調(diào)查研究的根本目的是解決問(wèn)題”。中辦近日印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，重點(diǎn)突出了這一觀點(diǎn)，指出調(diào)查研究必須“以解決問(wèn)題為根本目的，真正把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)，不斷提出真正解決問(wèn)題的新思路新辦法”，為新形勢(shì)下進(jìn)一步做好調(diào)查研究工作提出了重要要求，值得特別關(guān)注。

    調(diào)查研究，本質(zhì)上是對(duì)客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解和分析研究，目的是把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化，找到事物的本質(zhì)規(guī)律，從而最終在實(shí)踐中找到解決問(wèn)題的正確辦法。人們常說(shuō)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)。相應(yīng)的，調(diào)查的終點(diǎn)和目的是為了科學(xué)決策，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。毛澤東曾將調(diào)查研究與解決問(wèn)題作了一個(gè)形象的比喻：“調(diào)查就像‘十月懷胎’，解決問(wèn)題就像‘一朝分娩’。調(diào)查就是解決問(wèn)題。”1930年，毛澤東在尋烏開(kāi)展了20多天的社會(huì)調(diào)查，后來(lái)撰寫(xiě)了8萬(wàn)多字的《尋烏調(diào)查》，堪稱我們黨開(kāi)展調(diào)查研究的經(jīng)典之作。而當(dāng)時(shí)開(kāi)展這場(chǎng)調(diào)查研究，主要是為了實(shí)事求是地弄清富農(nóng)與地主的問(wèn)題，提出解決富農(nóng)問(wèn)題的辦法，“使富農(nóng)、中農(nóng)、貧農(nóng)、雇農(nóng)都過(guò)活下去”。

    調(diào)查研究，包括調(diào)查與研究?jī)蓚€(gè)環(huán)節(jié)。應(yīng)當(dāng)看到，從目前領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展調(diào)查研究的實(shí)際情況看，有調(diào)查不夠的問(wèn)題，也有研究不夠的問(wèn)題，而后一個(gè)問(wèn)題可能更突出。有的同志只調(diào)查不研究，裝了一兜子材料，回來(lái)匯報(bào)一下寫(xiě)個(gè)報(bào)告就了事；有的同志滿足于調(diào)查浮在面上，不掌握真實(shí)情況，分析問(wèn)題不到位，最終提不出什么有價(jià)值的對(duì)策建議。這種調(diào)查多、研究少，情況多、分析少，不解決什么問(wèn)題的調(diào)查研究，是事倍功半的。

    當(dāng)前，我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，不確定、難預(yù)料因素增多，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開(kāi)、繞不過(guò)，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、困難問(wèn)題比以往更加嚴(yán)峻復(fù)雜。越是風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)大、問(wèn)題困難多的時(shí)候，越需要我們把調(diào)查研究做深做實(shí)，聚焦實(shí)踐遇到的新問(wèn)題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問(wèn)題、人民群眾急難愁盼問(wèn)題、國(guó)際變局中的重大問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨的突出問(wèn)題，研究透徹、找準(zhǔn)根源和癥結(jié)。對(duì)調(diào)研中反映和發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，逐一梳理形成問(wèn)題清單、責(zé)任清單、任務(wù)清單，逐一列出解決措施、責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時(shí)限。對(duì)短期能夠解決的，立行立改、馬上就辦。對(duì)一時(shí)難以解決、需要持續(xù)推進(jìn)的，明確目標(biāo)，緊盯不放，一抓到底，做到問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不放手。

    “知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。”調(diào)查研究，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高履職本領(lǐng)、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)挠行緩健，F(xiàn)在，全黨上下調(diào)查研究之風(fēng)正在興起，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要起而行之、勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，敢于正視問(wèn)題、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以解決問(wèn)題為根本目的，把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作、戰(zhàn)勝困難的實(shí)際成效。（評(píng)論員 王雪）

責(zé)編：瘦馬  編審：陳向黨  終審：汪中東