會(huì)議指出，開(kāi)發(fā)區(qū)作為改革開(kāi)放的產(chǎn)物，對(duì)全省擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放、改善投資環(huán)境、引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)揮了積極作用，但在發(fā)展中總體布局比較散、產(chǎn)業(yè)層次比較低、經(jīng)濟(jì)規(guī)模比較小的問(wèn)題也比較突出，推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)體制機(jī)制改革勢(shì)在必行。要按照國(guó)務(wù)院有關(guān)文件要求，以開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)去行政化和主責(zé)主業(yè)去社會(huì)化為切入點(diǎn)，真正將開(kāi)發(fā)區(qū)打造成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚區(qū)、改革開(kāi)放試驗(yàn)區(qū)、科技創(chuàng)新引領(lǐng)區(qū)。在四個(gè)方面進(jìn)一步明確改革路徑：一是優(yōu)化規(guī)劃布局，與土地利用規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、生態(tài)紅線(xiàn)規(guī)劃統(tǒng)一起來(lái)，解決當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)散亂小的問(wèn)題；二是加快轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)、模式、技術(shù)升級(jí)，走出一條從粗放增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向集約增長(zhǎng)之路；三是深化體制改革，實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作、社會(huì)化服務(wù)、法治化治理、專(zhuān)業(yè)化經(jīng)營(yíng)；四是改善營(yíng)商環(huán)境，切實(shí)讓“法治”成為開(kāi)發(fā)區(qū)最好的制度保障、最優(yōu)的營(yíng)商環(huán)境、最亮的地方品牌。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述，落實(shí)全省教育大會(huì)精神，拿出實(shí)招硬招，下決心改善農(nóng)村教師住房保障條件。加快推進(jìn)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，改建、配建、新建三措并舉，爭(zhēng)取通過(guò)三年努力，基本完成建設(shè)目標(biāo)。加快推進(jìn)農(nóng)村教師保障性住房建設(shè)，明確保障對(duì)象、科學(xué)規(guī)劃選址、堅(jiān)持建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運(yùn)作機(jī)制。要抓緊摸清底數(shù)，成立專(zhuān)班，落實(shí)責(zé)任，把這件好事辦實(shí)辦好，以鮮明的政策導(dǎo)向，激勵(lì)廣大農(nóng)村教師下得去、穩(wěn)得住、教得好。

　　副省長(zhǎng)舒慶、徐光、戴柏華、何金平、武國(guó)定、劉偉、霍金花，秘書(shū)長(zhǎng)朱煥然出席會(huì)議。