在鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位條件上，我省結(jié)合實際，突出了對小學(xué)教師專業(yè)教學(xué)能力的要求，提出“小學(xué)階段特別優(yōu)秀的具有中級職稱以上并具有市級骨干教師以上稱號的也可申報，總額不超過設(shè)崗數(shù)的20%”。

　　在鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師崗位職責(zé)上，我省進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其教育教學(xué)示范帶動作用，明確應(yīng)組建首席教師工作室，并將其建設(shè)成所在地教師發(fā)展共同體，促進(jìn)農(nóng)村教師素質(zhì)全面提升，助推鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　在待遇保障上，省教育廳要求，各級教育行政部門要將其納入我省教師梯隊攀升體系建設(shè)規(guī)劃，作為各級名師的重點培養(yǎng)對象；各試點縣（市）要根據(jù)本地實際安排一定的專項經(jīng)費，用于首席教師聘期內(nèi)的生活、交通等補(bǔ)助，也可參照鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼、特級教師待遇給予補(bǔ)助。

　　在履職考核上，首席教師實行任期制管理，3年一聘，縣級教育行政部門將組織實施學(xué)年度考核，并指導(dǎo)首席教師任職學(xué)校建立首席教師發(fā)展檔案，考核不合格者，解除聘任合同。