活動(dòng)中，各班在指定場(chǎng)地布置攤位，精心設(shè)計(jì)布置好自己的“書店”，取好“店名”。同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，分工負(fù)責(zé)，推銷手段五花八門，有的打出招牌“大甩賣” ，有的推出了“買書送玩具”的大優(yōu)惠，還有的則搞起了“幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)”，等等。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，所售書籍琳瑯滿目，從作文大全到童話小說(shuō)，從漫畫雜志到學(xué)習(xí)工具書，還有各種文具用品……應(yīng)有盡有，整個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”的氣氛非?；鸨?。據(jù)了解，為了辦好這次“圖書跳蚤市場(chǎng)”，一二年級(jí)的全體師生和家長(zhǎng)從海報(bào)設(shè)計(jì)、布置展臺(tái)等都進(jìn)行了精心策劃。
 

      主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始后，整個(gè)“市場(chǎng)”頓時(shí)熱鬧起來(lái)。瞧，小導(dǎo)購(gòu)員們不斷招攬生意，小售書員不停地拿起一本本圖書拉開(kāi)嗓門吆喝著。買書的學(xué)生們興奮不已，饒有興趣地在各個(gè)攤位前仔細(xì)地挑選著自己想買的圖書，還同“店主”們激烈地討價(jià)還價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨融洽。那一本本書就像跳蚤一樣從一個(gè)同學(xué)的手里“跳”到另一個(gè)同學(xué)手里。不多會(huì)兒，很多班級(jí)書攤的書被搶購(gòu)一空，大家興致盎然?；顒?dòng)接近尾聲，同學(xué)們喜滋滋地?fù)P著淘到的書，紛紛表示“收獲頗豐”，每個(gè)學(xué)生都淘到了自己喜愛(ài)的書籍，每一個(gè)學(xué)生都享受著“淘書”和交易的樂(lè)趣。
 

      本次“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書籍、節(jié)約資源的好習(xí)慣，更重要的是讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)溝通、體會(huì)交流和分享的樂(lè)趣，鍛煉了學(xué)生的合作能力，豐富了學(xué)生的生活積累，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
 

      最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。就讓濃濃的書香洋溢校園的每個(gè)角落，讓這次活動(dòng)深入到了每一個(gè)學(xué)生的心間。（王紅）