師者，德為先，良好的師德、高尚的師風是做好教育的靈魂。為進一步加強教師隊伍師德師風建設，樹立嚴格自律，愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教師形象，增強教師的責任感、使命感和榮譽感。12月5日，柳江路小學全體教師在萬國順校長的帶領下參加了源匯區(qū)教育局組織的師德師風培訓活動。
源匯區(qū)教育局副局長耿保良、師訓科科長王小紅參加了開班典禮。王科長首先介紹了本次培訓的內(nèi)容意義，提出了做筆記、寫心得的具體任務。耿局長闡述了本次培訓的重要性和及時性，并對本次培訓做出指導，要求廣大教師時刻牢記"學高為師，身正為范"這八個字，用無私奉獻、以德立教、以身示教的人格塑造教師純潔高尚的師魂。
上午，鄭州師范學院黃光教授作了題為《做新時代四有好老師》專題報告。黃光教授首先從教育的發(fā)展史談起，讓與會教師了解了教師地位的歷史變化。隨后黃光教授理論聯(lián)系實際，深刻闡釋了做新時代四有好老師的具體要求。
新時代賦予教師新的使命和擔當，廣大教師要堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。因此，我們要以習主席提出的“四有好老師”標準嚴格要求自己，用執(zhí)著的理想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實的學識辛勞澆灌，用博大而無私的仁愛默默滋潤。教書育人，默默奉獻，為國家發(fā)展和民族振興作出貢獻。
下午，河南大學碩士生導師孟彩云教授做了題為《教師職業(yè)行為準則與實踐》的報告。首先，孟教授以一曲優(yōu)美委婉的《長大后我就成了你》贊頌了人民教師無私奉獻的情懷，開啟了下午的講座之旅。
孟教授用熱情洋溢、妙語連珠的語言，結合網(wǎng)絡以及身邊的生動詳實的案例，深刻闡述了新時代師德建設的必要性和重要性，并著重從“德高為師、學高為師、技高為師、身正為師”四個方面深刻剖析了教師職業(yè)道德的時代內(nèi)涵。博學善教，率先垂范，以高尚的人格魅力贏得學生敬仰，以模范的言行舉止為學生樹立榜樣，教師要在潛移默化中把真善美的種子根植在學生心中。精彩的講座贏得了老師們陣陣熱烈的掌聲。
柳江路小學的老師們認真聆聽著兩位教授的精彩講座，并用心記錄著，不斷思索著。這是一次心靈的洗禮，亦是一次精神的盛宴，短短一天的培訓讓大家意猶未盡、受益匪淺。
通過本次師德師風培訓，進一步弘揚高尚師德，切實提升了廣大教師的師德素養(yǎng)，增強了廣大教師教書育人的責任感和使命感。我們將以涵養(yǎng)筑夢中國，獻身時代的精神境界，爭做中華民族偉大復興路上的出彩教育人，為辦好黨和人民滿意的教育作出新的更大貢獻！(通訊員：劉金鴿)
責編：翟婷 編審：胡永全 終審：汪中東
